第509章 晨读（1/2）

张姨把他们带到了一楼的教室。

教室不大，六张矮矮的小木桌整整齐齐地摆成两排，墙上贴着几张彩色的儿童画，黑板擦得干干净净。

六个孩子鱼贯而入，乖乖地找座位坐下。

张姨从讲台上拿起两本薄薄的册子，分别递给韦弦和秋可可。

“今天的晨读，领读第一章。”

韦弦接过来，低头一看，封面上写着《国学诵读》。

“领读第一章，其他章节，最好不要看，八点之前完成晨读，这段时间，谁也不许离开教室。”

张姨顿了顿。

“八点以后，把孩子们整整齐齐带到食堂吃早饭。”

说完，她转身离开。

教室里安静下来，六个孩子齐刷刷地看着他们。

韦弦和秋可可对视一眼，一人站一边，翻开了手里的册子。

第一章。

韦弦低头看了两行，眉头就皱了起来。

他清了清嗓子，开始读：

“清明时节雨纷纷……”

第二行。

“万里长征人未还。”

他读得一顿，差点没接上。

秋可可那边也翻开了，她盯着纸面，嘴角抽了抽，硬着头皮往下接：

“但使龙城飞将在……”

“一行白鹭上青天。”韦弦接。

两人你一句我一句，越读越慢，越读越心虚。

这哪是什么古词？

这是一锅大杂烩！

前一句还在清明的雨里伤春悲秋，后一句直接把人拽到了万里之外的战场；

刚刚才送别了龙城飞将，转眼一行白鹭飞上了青天。

整首诗东一榔头西一棒子，半句之间能横跨几百年，能把几位古人全气活过来。

韦弦自己读得都磕磕绊绊，舌头差点打结。

他侧过头，压低声音，凑到秋可可耳边：“这册子谁编的？把几百首诗全拆了重新洗了一遍牌吧？编这玩意儿的人，自己读着不别扭吗？”

秋可可用册子挡着嘴，肩膀一抖一抖的，想笑又不敢笑。

“别贫了，赶紧读。”

两人硬着头皮把第一章通读了一遍，越往后越离谱。

可偏偏每一句都是正经的名家名句，单拎出来都认识，凑一块儿谁也不认识谁。

好不容易读到底，只见最后一行写着：

【本章要求：通读三遍。】

韦弦合上册子，深吸一口气，转向六个孩子，换上了一副精神抖擞的样子。

“好，现在哥哥领读第一遍，我读一句，你们跟着读一句，声音都给我亮出来。”

他读一句，六个孩子拖长了声音跟着念一句。

“清明时节雨纷纷！”

“清明时节雨纷纷。”

“万里长征人未还！”

“万里长征人未还。”

...

领读一遍完，韦弦让孩子们自己读三遍。

六张小嘴立刻开合起来。

韦弦和秋可可谁也没闲着，一左一右，背着手，在课桌间的过道里慢慢走，眼睛扫过每一个孩子。

‘都得张口，这破地方，晨读都是任务，谁要是敢对口型、假读、瞎读，天知道会出什么事。’

韦弦走过点点身边。

点点缩在自己的座位上，声音又细又小，像蚊子哼。

韦弦凑近了看，她的嘴唇确实在一个字一个字地动，没偷懒。

三遍读完，教室里的读书声陆陆续续停了下来。

秋可可悄悄冲他比了个“oK”的手势。

韦弦绷着的脸松下来，走回讲台，看了一眼时间。

七点半。

离八点，还有整整半小时。

他刚把册子放下，一只小手就高高地举了起来。

是小可可。

“姐姐！什么时候吃饭呀？我肚子都饿扁了！”

这话像按了开关。

“我也饿了。”

“什么时候吃饭呀？”

“我想吃东西。”

六个孩子七嘴八舌，教室里刚刚那点读书的劲头，全变成了对早饭的期待。

秋可可立刻走过去，蹲下来，笑眯眯地拍了拍小可可的脑袋。

“再等等哦，还有一小会儿，八点就开饭，小可可最乖了，姐姐给你讲个小故事好不好？”

她声音软软的，三言两语就把孩子们的注意力勾了过去，连比带划地讲起了小故事。

韦弦靠在讲台边，抱着胳膊，看着秋可可蹲在孩子中间讲故事。

他想起了护工守则第一条。

【你是最想了解孩子的人，在探寻孩子内心时，孩子绝对不会对你说谎。】

‘这半小时，白给的，不干点什么就太浪费了。’

他的目光缓缓扫过六个孩子。

‘守孩子不会对我撒谎，可不等于什么都肯说，得来点他们能接受的路子。’

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