第829章 大难题，学习机（2/2）

老赵说完，又忙着招呼新来的客人去了。

陆凡重新拿起那串烤馒头片，咬了一口，慢慢地嚼着。

老赵的话像一块石子，丢进了他心里那池安静了很久的水。

一直以来，他的注意力都在武器、装备、物资、医药这些对打仗有助力的东西上。

这些东西也确确实实帮助那时空的人打了胜仗，也确确实实救活了不少人。

但是他从来没有想过，等仗打完了呢？等鬼子被赶出去了呢？

那个千疮百孔的国家靠什么重建？

靠文化。靠教育。

那些在战火中长大的孩子；

那些在枪炮声里读完小学的年轻人；

那些渴望知识却连课本都没有的少年。

他们需要的不仅仅是粮食和药品。

他们需要的是一个能让他们抬起头来看见未来的机会。

陆凡把最后一串肉吃完，用纸巾擦了擦手，靠在椅背上。

看着埋头写作业的小女孩，思绪纷飞。

教育这件事非常重要，但是他又是一件需要积年累月时间堆砌的事情。

而时间对于陆凡来说真是最缺的。

这不是给他十吨书，就能让一个村的孩子都学会读书。

不是建十所学校，就能让整个国家的人才体系一夜之间长出来。

在那个兵荒马乱的年代，教师在哪里？教材在哪里？办学体系在哪里？

建立成体系的教育，难度一点不比打一场硬仗低。

陆凡皱起眉头，越想越觉得头大。

这时候老赵忙完了一波客人，回头看了一眼女儿。

发现她在用学习机看数学课，脸上露出一个欣慰的笑，又转身去招呼下一桌了。

陆凡的目光落在了那台学习机上。

小小的屏幕上，一个动画老师在讲解分数加减法。

声音通过扬声器传出来，清晰而温和。

小女孩跟着读，手指在屏幕上戳来戳去。

答对了一道题，屏幕亮起一个小星星的奖励动画，她高兴地晃了晃脑袋。

陆凡手里的筷子顿住了。

学习机。

预制课程。

标准化内容。

不需要现场师资，不需要配套教材，一台机器插上电就能学。

他猛地坐直了身子，脑子里像是有人打开了一盏灯，光从四面八方涌进来。

如果他能带几千台、几万台学习机过去呢？

如果里面储存好从小学到高中的全科课程呢？

如果再配上足够的平板电脑和太阳能充电设备呢？

在这个硝烟弥漫的年代，一个孩子拿着一台学习机，随便找个角落坐下来就能上课。

不用老师，不用教室，不用任何复杂的配套体系。

只要有电，有机器，有里面的课程，他就能学习。

陆凡的手指在桌面上敲了敲，脑子飞速地转了起来。

他之前做直播电商的时候了解过，这个品类的产品线已经很成熟了。

学习机、点读笔、平板教育终端、离线课程包，要多少有多少，价格也不贵。

关键是里面的内容，得提前封装好。

语文、数学、历史、地理、物理、化学、外语，各科各年级的全部课程，全都装进去。

他越想越兴奋，身体的疲惫和心里的烦躁像被风吹散了一样。

整个人被一种全新的驱动力推着往前走。