第19章 征兆 何为治愈（2/2）

但不得不佩服的是，他们没有半点精神萎靡的模样，反而个个眼睛贼亮。

“昨天阿戴克老师说，今天会有新导师来教咱们。”

小珝扒拉了一下刘海，试图让自己看起来精神点，“你们押谁？”

“难不成是青绿哥回来抽查作业？”煌钰冷不丁冒出一句。

“你别吓人！大早上的提什么活阎王！”司懿当场打了个激灵，连黑眼圈都跟着颤了颤。

凯文手指在终端上飞敲，给出客观分析：“大概率是米拉特老师。破壳初期的幼崽极度缺乏安全感，平息之人的安抚能力是当前的最优解。”

“附议。”

枝寒按着眉心，“除了他，我想不到更适合的人选。”

就在众人纷纷盖章定论时，银灰色的自动门无声滑开。

来人脚步极轻，一阵带着草木清香的微风率先飘进教室。

那是一个戴着宽大草帽、气质温软柔和的身影。

治愈之人——小黄！

她走到讲台中央，冲众人展颜一笑：

“大家早上好呀，我是小黄，这周的理论课由我负责，各位多多指教~”

全班集体愣神。

小珝这人心直口快，根本藏不住话，当场把大家心里的台词抖了出来：

“小黄老师？我还以为进门的会是米拉特老师呢！”

小白眨巴着一双看似无辜的眼睛，逻辑却切中要害：

“对啊对啊，阿戴克老师说过，会根据我们宝可梦蛋的进度来安排课程。”

“现在小家伙们还没破壳，大家伙也活蹦乱跳没个擦伤，怎么会让身为‘治愈之人’的小黄老师来呢？”

这番话说得相当直白，带着学生面对老师时少有的挑剔。

若是换作阿金，早跳脚骂人了。

但小黄没有半点气恼。

她站在那里，气场包容万物，浑身散发出的温和气息，让教室里这群连轴转又熬了大夜的少年，瞬间放松了绷紧的神经。

不仅是人，连桌面上那八枚躁动不安的宝可梦蛋，都在这股气场的安抚下减缓了晃动频率，变得格外妥帖安稳。

“各位很聪明呢~”

小黄嗓音轻柔，语速不徐不疾：“知道思考导师出现的意义，这是一个好习惯。”

“不过，等上完今天的课，各位就知道为什么站在这里的是我了~”

她环顾一圈，抛出本堂课的第一个问题：

“那么，有谁知道，我的特殊能力是什么呢？”

话音刚落，最后一排的以鹿抬起手：

“我查过相关资料。”

以鹿语气笃定：“小黄老师身怀常磐之力，这是一种极为罕见且强大的能力，也代表着常磐森林对您的认可，是您治愈能力的根本来源。”

此话一出，天违、凯文等人纷纷点头表示认同。

小黄听到以鹿准确的回答，满意地点了点头。

她清澈的瞳孔里透出几分认真的光芒，双手轻轻按在讲台边缘。

她没有借助任何高科技影像设备，全凭语言和自身的感染力控场。

“很棒呢~”

小黄微微偏头，目光扫过那八枚即将破壳的生命。

“各位既然清楚常磐之力的存在，那今天，我就要以‘常磐之力’的角度，给各位重新解释一下……”

小黄刻意拉长了语调，脸上的笑意收敛：

“何为真正的‘治愈’！”

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