第191章 小班门口的贴纸墙（2/2）

陈老师说，“但你们是姐妹，老师会知道你们需要互相照看。”

锦禾听见“互相照看”，立刻把胸口挺起来：“我会照看妹妹。”

锦穗小声说：“我也会照看姐姐。”

两句话说完，两个孩子都没有继续追问床位。

集中说明开始后，林苏认真听材料、午餐、接送和临时请假流程，锦青雪则一直观察两个孩子的表情。

锦禾坐不住，趴在林苏膝盖上数墙上的小房子，锦穗却把老师发的须知折成了四方形，反复看最

林苏把她折好的纸打开：“不用现在记，回家可以再看。”

“我想知道什么时候能回家。”

“须知上写了时间，爸爸回去念给你听。”

开放日结束前，陈老师发给每个家庭一张试园说明和一枚贴纸。

锦禾把小房子贴在自己的衣服上，锦穗把蓝色云朵贴在手背上，走出门后还没有撕掉。

“明天是不是就要和爸爸妈妈分开？”

锦禾问。

林苏蹲下来：“明天不一定，老师还要和我们确认试园时间，你们也要告诉我们愿不愿意先待两个小时。”

“两个小时很长。”

“所以先试一次，不舒服就说。”

锦青雪没有趁机劝她们勇敢，只问：“今天最喜欢哪里？”

锦禾说贴纸墙和红色积木，锦穗说蓝色云朵的床和洗手台。

林苏把答案记在手机上，随后把屏幕收起来：“回家先吃饭，今天不做决定。”

四个人沿着东门路线往回走，锦禾一路举着贴纸，锦穗则在经过蓝色路牌时停下来确认方向。

幼儿园的门没有替他们完成报名，老师也没有要求孩子马上留下。

但在这次开放日以后，两个孩子各自有了想回去看的地方，也有了愿意在下一次试园时提出的问题。

回到公馆，锦禾没有像平时一样立刻把贴纸撕下来，而是把衣服挂在玄关的矮钩上，特意提醒林苏不要碰。

“这张要留到晚上。”

她说，“我要给奶奶看。”

“奶奶在甜城，晚上只能视频。”

“那就视频。”

锦穗把蓝色云朵从手背上撕下来，贴到自己的画纸上，又在旁边画了一个洗手台。

林苏打开家庭相册，没有把老师发来的照片直接转发到群里，而是先把孩子的脸遮掉，只保留积木和两双小手。

锦青雪看见后问：“你打算发给谁？”

“只发给你，留在家庭相册里。”

“林母也不能看？”

“可以看孩子讲的内容，照片要先问老师。”

锦青雪没有反对，拿出自己的手机，把两个孩子说过的话记在备忘录里。

晚饭后，林苏把客厅地毯当成教室，用三块积木搭出一座桥，又拿出沙漏。

“谁先用红色积木？”

他问。

锦禾立刻举手：“我先。”

锦穗没有抢，只把沙漏放在两个人中间：“沙子漏完换妹妹。”

锦禾盯着沙漏看了几秒，忽然把红色积木递过去：“你先，我想当老师。”

“老师不能只让别人换。”

林苏提醒。

“那我当计时的人。”

她按住沙漏，等锦穗搭好桥底，再认真宣布换人。

锦青雪靠在沙发边看着，没有夸孩子长大，只问林苏：“你是不是把开放日又搬回家了？”

“只搬一块积木和一个沙漏。”

“还搬了老师的语气。”

锦禾听见后马上学陈老师说：“愿意试试吗？”

锦穗被她逗笑，手里的蓝色积木掉到了地上。

林苏把积木捡起来，放回两人中间：“明天试园不用演老师，做自己就行。”

睡前，锦禾终于把小房子贴纸贴进准备册，锦穗则把云朵画在自己的路线图旁边。

她们没有决定一定要入园，却已经能说出自己喜欢什么、担心什么，也知道下一次可以把问题带给真正的老师。