第175章 亚特兰蒂斯16：琴酒的过往2（2/2）

社会化训练，说白了就是教他们怎么融入社会，怎么成为一个正常人。

怎么走路——不是格斗时的警戒步态，而是普通人散步时那种放松的、漫不经心的步伐。

怎么说话——不是简洁到只剩动词的指令式表达，而是带有寒暄、语气词、甚至一些无意义的填充词的日常对话。

怎么微笑——不是冷笑、假笑、狞笑，而是那种让对方觉得你很友善的、眼角会带着细纹的真笑。

怎么在餐厅点餐、怎么在公交车上让座、怎么在被人撞了一下时说没关系、怎么在收到礼物时说谢谢，我很喜欢。

这些对于普通人来说如同呼吸般自然的事情，对琴酒来说，比荒岛上任何一项训练都要难。

格斗射击跟踪，他在荒岛上门门全A。

但在社会化训练上，他常常格格不入。

教官让他跟陌生人模拟搭话，他站在那里，嘴巴像是被焊死了一样，半天憋不出一个字。不是不想说，是他真的不知道为什么要说。

教官让他练习微笑，他扯了扯嘴角，那个弧度让教官沉默了好一会儿，最后只能干巴巴地说……你这是在笑还是在磨牙？

教官让他模拟在超市购物的场景，他选完东西直接走到收银台，放下东西，掏钱，走人。全程没说一个字，表情像是去买凶器而不是买鸡蛋。

你要说你好。教官捏着眉心。

你好。琴酒的语调平得像一条直线。

要带有情绪。

你好。一模一样的语调。

……算了，至少比上次好了。教官大概是实在找不到安慰的理由，硬憋出了这么一句。

他经常被教官批评，被罚站、被罚做额外的模拟演练、被罚抄写对话脚本。最严重的一次，教官让他去一个人流密集的商场待一整天，要求他至少跟十个陌生人完成自然对话。

琴酒在商场的长椅上坐了一整天。

一个对话都没完成。

不是因为恐惧，而是因为他真的无法理解自然对话的意义。在他的认知里，语言是为了传递信息，当没有信息需要传递时，为什么还要开口？

教官最终也是没招了。

你这孩子……教官摘下眼镜揉了揉鼻梁，叹了口气，我教了这么多年社会化训练，你是我见过最让我头疼的。不是你学不会，是你根本不想学。

琴酒没有反驳，因为教官说得对。他确实不想学，不是抗拒，是没有动力。他不知道学了这些有什么用——他不需要朋友，不需要社交，不需要任何人的善意。

算了，教官最终摆了摆手，差不多就放过你了。起码你现在能勉强说句你好不把人吓跑了。

就这样，又过了一年。

社会化训练结束后，琴酒正式开始接任务。