第19章 “難以自拔”（2/2）

白天領獎臺，晚上黑網吧。

前一輪國旗下講話，根正苗紅好少年，後一輪突然開始念檢讨，忏悔自己的罪行。

人格分裂嗎？

許多種截然不同的特性都混在了一起，相互拉扯、揉雜……既分割又和諧。整個人都像陷在一團迷霧裏，讓人看不透、猜不準。

這檢讨是林硯冰在不到二十分鐘的時間內匆匆趕好的，只在紙上列了個大概框架，框架裏的細枝末節還得靠自己臨場發揮。

前幾句都是常規的檢讨格式，非常安全的一個開頭。

但，她怎麽可能會承認自己的真實“罪行”呢？

好學生人設，不、能、崩。

“本人于上周五下午出入網吧，違反了臨川七中校規第23條:‘本校學生禁止出入網吧、酒吧、夜店、游戲廳等娛樂場所’。這個行為性質惡劣，對我校造成不良影響，本人在此進行深刻自我反省。”

“不管出于什麽原因，出入網吧就是不對的。”林硯冰語氣認真：“即使……是為了學習。”

？

前面聽得好好的，突然來了個轉折，底下衆人愣了片刻，沒怎麽反應過來。

林硯冰的表情有一絲絲的沉痛悲壯，聲線微沉：

“本人出于對學術的崇高敬意，和不達目的不放棄、不斷研究尋求真相的探索精神，以及對于數學近乎癡迷的熱愛……”少女的語氣一本正經：“在家中無人無處可去，且、深受一道數學題困擾的情況下，進入了一家網吧。”

檢讨畫風漸漸偏轉，在三言兩語中竟被默默地拔高到了另一個層面上。

臺下知曉事情真相的周引嘴角輕扯，似笑非笑。

“學術”都來了……從哪整的這些高大上的詞兒……？

真有她的。

“我通過網吧的電腦，登陸了一個極其優秀的網課平臺，在将近一個小時的時間裏，我一直沉浸在知識的海洋中，難以自拔。”林硯冰接着闡述。

周引聽到這兒實在繃不住了，輕笑一聲。

要不是他當時在場，聽林硯冰這煞有其事的語氣，他真的要懷疑自己的記憶是不是出現了錯亂。

一本正經的，胡、說、八、道啊……

好一個“難以自拔”。

居然能把去黑網吧上網說得如此清新脫俗……也是個人才。

甚至還剽竊了他的創意……什麽“網課”？什麽“知識的海洋”？你要不要摸着良心說說你當時到底在乾什麽？

前面的張銘聽到了周引這一聲笑，奇怪地回頭問：“學神，你笑什麽？”

“講得太好了，”周引扯着笑，語氣意味深長：“我難以自拔呢。”

“确實，我也覺得林班長講得可太好了！”張銘用力點頭認同道。

臺上的林硯冰繃着表情，繼續一本正經地胡扯：

“有一句話是這麽講的：學習，是不分場合的。只要有心，何處不是學習的殿堂？即便，它是網吧。”

“周圍環境嘈雜，但我一直不停告誡自己：戒掉焦躁、平穩心态、忘掉一切不利因素專注自我。最終，我抵禦住了外界強大的誘惑，克服了惡劣的學習環境，成功地，解開了一道複雜的函數難題，完成了與自我的較量，在學習的境界裏更上一層。”