第2章 他们就该死？（2/2）

凭什么因为患者少，念念就只能等死？

凭什么因为不赚钱，就没人给这些孩子一条活路？

凭什么他的女儿还没来得及喊他第二声爸爸，就要一点点失去意识，失去身体，最后躺在床上，变成一个不会醒来的植物人？

林宸低着头，额头抵在床沿。

牙齿咬得咯咯响。

不知过了多久，他抬起头。

眼睛里全是血丝。

一个疯狂到极点的念头，在他脑子里冒了出来。

没人制药。

那他就自己来。

这个念头一出现，连林宸自己都觉得荒唐。

他只有高中学历。

甚至连很多英文专业词汇都不认识。

自研治疗神经退行性疾病的药？

这话说出去，别人只会当他疯了。

可林宸没有退路。

他低头看着林念，伸手摸了摸她的小脸。

“念念。”

“爸爸没有别的本事。”

“但爸爸记性好。”

这是他唯一的底气。

从小到大，林宸就和别人不一样。

别人背课文要一遍遍读，他看一遍就能记住。

别人忘掉的细节，他几年后还能一字不差地说出来。

高三那年，老师说他可能有超忆症。

可家里穷，他没机会继续读书。

后来为了生活，他早早出来打工。

这个能力没有让他发财，也没有改变命运。

直到现在，林宸才明白。

也许老天让他记住那么多东西，不是为了别的。

是为了让他在绝境里，给女儿抢一条命。

从这天开始，林宸彻底变了。

他把家里仅剩的钱分成三份。

一份买米面和馒头。

一份给林念买必需的护理用品。

最后一份，全部用来买二手教材和打印论文。

《基础医学概论》。

《分子生物学》。

《基因组学》。

《药理学》。

《细胞生物学》。

《生物化学》。

还有苏晚帮他整理出来的中外论文目录。

第一天，林宸翻开书，只看了二十分钟，脑袋就像被锤子敲。

全是陌生名词。

酶。

辅因子。

线粒体。

辅酶A合成通路。

神经退行性机制。

脑铁沉积。

任何一个词单独拿出来，都像一堵墙。

可他没有停。

看不懂，就拆。

拆成字。

拆成图。

拆成一条条逻辑链。

英文论文读不顺，他就开着词典，一个词一个词查。

专业术语记不住含义，他就写在纸上，贴满整面墙。

凌晨两点，老房子的灯还亮着。

林宸坐在餐桌前，左手按着教材，右手飞快做笔记。

桌上只有一个冷馒头和一杯白水。

他咬一口馒头，喝一口水，继续看。

困到眼睛发花，他就去卫生间用冷水洗脸。

洗完回来，再看。

客厅里，林念坐在软垫上。

她抱着那个旧玩偶，不说话，也不动。

有时候，她会突然低下头，无意识地咬自己的手。

林宸听见一点动静，立刻放下笔走过去。

“念念，手给爸爸。”

他蹲在她面前，轻轻把她的小手拿出来。

手背上已经有浅浅的牙印。

林宸看得心里发疼，却不敢露出难过。

“不能咬，会疼。”

林念没有看他。

她的世界里，像隔着一层厚厚的玻璃。

林宸把护手套给她戴好，又把她抱到怀里。

“爸爸学一会儿就陪你，好不好？”

林念不回答。

林宸也不需要她回答。

他抱着她坐了十分钟，等她安静下来，才重新回到桌前。