第56章 分化小团体（2/2）

他知道，自己被隔离了。

寨主显然已经对他起了戒心，把相对老实、可能跟他不是一条心的王老五等人调走，只留了两个看起来可控的给他。

这是一种警告，也是一种分化。

“四哥，这……王老五他们……”

刘全凑近，低声嘀咕，语气不满。

“闭嘴。”

赵四冷冷打断他，瞥了一眼前面不远处、扛着柴刀大步流星的荆河背影。

“干活。”

他需要重新评估形势，也需要……重新拉拢人心。

光靠他们三个，在守卫森严、人人警惕的云寨里，能干成什么？

与此同时，在主屋旁的空地上，文澜迎来了他学习生涯的新阶段。

云逐光像往常一样，拿着木板，开始教孩子们认字。

今天教的除了几个新字，还有一些简单的算术。

文澜作为“助教”和“高级学员”，也在旁听。

他很快发现，云逐光今天带来的木板上，除了字和数字，右下角还用炭笔勾勒着一个极其简略、却大致能看出轮廓的图形？

像是一个不规则的圆圈，里面画着几道线，标注着几个点，其中一个点旁边写了个很的“泉”字，另一个点写着“粮”，还有一个写着“门”。

这是……寨子的简易地图？！

文澜心头一跳，下意识地看向云逐光。

男孩正认真地指着“泉”字，教夏木认读，仿佛那块地图只是随手涂鸦，不值一提。

但文澜知道，这绝不是随意为之。

这地图虽然简陋，却标明了水源、存粮点、寨门等关键位置！

这种东西，在一个组织内部，往往属于需要控制知晓范围的敏感信息。云逐光就这么无意地让他看到了？

是试探？

还是……某种程度上的信任？

紧接着，云逐光在教完今天的字后，又无意中拿起竹哨，吹了几个和平时不太一样的、更加复杂些的节奏组合。

他吹完，看着几个孩子，笑嘻嘻地问：“你们听出来了吗？刚才的哨音，和平时集合的有什么不一样？”

孩子们面面相觑，大多摇头。

只有石头挠了挠头：“好像……更长一点？调子拐了弯？”

“对啦！”

云逐光点头，“这是‘发现可以食用的野果或菌类’的信号，还有这是‘发现股野兽踪迹’的信号……寨主姐姐，以后进山多了，可能会遇到更多情况，哨音也要变一变，才能得更清楚。”

他像是分享什么有趣的新知识一样，将这些“变种哨语”的几种基本模式演示并解释了一遍。

孩子们听得似懂非懂，但都努力记着。

文澜在一旁，心中已是惊涛骇浪。

哨语的变种，简易地图……这些，都是云寨内部运转和防御体系更深一层的东西。

云怀瑾让云逐光在他面前展示这些，用意何在？

是真把他当成了可以接触核心事务的“自己人”在培养？

还是另一种更隐晦的测试，看他会不会利用这些信息做些什么？

无论是哪一种，这种被纳入体系的感觉，都让文澜心情复杂。有被信任的细微触动，也有身处棋局、身不由己的警醒，更有一种难以言喻的……价值感。

他的知识和能力，在这里，似乎真的有了用武之地，而不仅仅是流亡路上的累赘。