第186章 远近皆能的全才（2/2）

荆河笑得更大声了，得意地晃了晃手里的弓。

“柴爷，昨天可是你自己拍着胸脯要跟我比的，又没规定不能用弓箭。怎么，这就想反悔了？男子汉大丈夫，话算话，一个月的脏衣服，你可跑不了！”

旁边的老队员也跟着起哄。

“就是！柴爷，愿赌服输啊！”

“咱们可都听见了，谁反悔谁是孙子！”

柴猛被堵得面红耳赤，又气又懊恼。

他确实不会射箭，以前靠的就是一股狠劲和近身搏杀，弓箭那玩意儿，需要技巧和练习，他压根没碰过。

“谁……谁要反悔了！”

柴猛梗着脖子，输人不输阵。

“不就是射箭吗？老子学！现在就学！荆河，你路上教我！我就不信了，老子力气这么大，还拉不开一张弓？”

荆河乐了：“成啊！路上教你！不过柴爷，打赌可是比今天谁打的猎物多，你现学现卖，来得及吗？”

“少废话！出发！”

柴猛气呼呼地一挥手，率先朝着寨门走去，背影颇有几分悲壮。

打猎队在众人的哄笑声中离开了寨子，很快消失在晨雾笼罩的山林中。

……

石屋。

云怀瑾看着文澜呈上的两份章程。

一份是文澜自己拟定的《云寨规条及奖惩擢拔试行章程》。

厚厚一叠木板，条分缕析，从寨规总则、行为规范、奖惩等级、物资分配细则，到各类人员的晋升路径、考核标准，写得详实周密，俨然已有一套型社会治理体系的雏形。

另一份，则是孩子们提出的《妇孺管理试行章程》，字迹稚嫩，但内容清晰，重点突出，充满了童真却务实的气息。

文澜在一旁解释道。

“寨主，此乃属下综合李恪、荆河、周大山等各位队长意见，并参阅了逐光他们几个孩子所提章程后，草拟而成。”

“孩子们所虑，虽显稚嫩，然切中时弊，其建立考核、明确赏罚之思路，与规条主旨暗合。属下以为，或可两相参照，一并试行。”

云怀瑾先拿起了孩子们的那份章程，仔细地看着。

当她看到“女孩强制学习”、“考核奖惩”、“设立孩童队长”等条目时，眼中闪过一丝柔和。

她能想象出那几个家伙围在一起，脸严肃地讨论这些“大事”的模样。

他们真的在努力，在学着用她的方式去思考，去解决问题。

虽然章程里还带着孩童的天真，但那份试图建立秩序、明确责任的心意，是真实的。

她又拿起文澜那份厚重的章程，快速浏览。

严谨，周密，考虑到了方方面面。

不再是空谈仁义，而是直面人性与利益，试图用规则引导行为，用制度保障公平与发展。

这个书生，确实正在迅速蜕变。

“可以。”

云怀瑾放下木板，声音平静。

“从明日起，两份章程一并试行。由你总领，沈忘协助监察。试行期间，发现问题，随时记录，随时调整。”

“是！”

文澜肃然领命，心中一块大石地。

“孩子们做得不错。”

云怀瑾难得地补充了一句，目光投向窗外，那里隐约传来少年队晨练的呼喝声。

“告诉他们，继续。”

文澜心中一暖，躬身道：“属下明白。他们……都在成长。”