说点想说的（1/2）
本章无正文内容，纯作一些闲聊和吐槽，不想看的朋友们可以放心跳过（写完发现里面不心倒了很多苦水，哈哈哈哈对不起）。
简单做个目录：
一、关于我的书应该怎么写；
二、关于失败剧情；
三、关于支线；
四、关于【伊卡洛斯】的瞄准，以及点名表扬（并非）一些书评
五、本书角色和其他作品角色、现实人物之间的关系
六、更新问题
……
其实一直以来都有很多想和读者朋友们的，但就像之前我在“作者”里面留言的一样，我觉得作者和读者们最好的交流其实是在正文内容里，所以一直都忍着没有单开一章写写感言什么的……
但我发现很多读者也不专注于正文内容，有很多人在直接指向身为“作者”的我，以“你怎么能这么写？”、“这是什么什么文，你应该这样这样写才对啊！”为理由发起质疑和攻击……那我索性也在正文外回应吧。
我能够理解“被误解是表达者的宿命”，但我从来都没听过“被指导是表达者的宿命”这种奇奇怪怪的话啊喂！
所以首先，我们就来先聊聊这一点。
身为创作者，我的自由伴随着责任。
我的自由体现在我可以讲我想讲的故事，可以按照我自己的审美来安排剧情；
而相对应的，我有责任，我应当把这个故事讲完，尽我所能地更新，使剧情顺利健康地发展，以示我对支持着我的读者朋友们的感恩和报答。
这份责任并不出于谁规定的“规矩”，而是出于内心，出于人格，出于在我的三观中认为这样做是对的。
就像E人爱他的奶奶，并不是出于“血浓于水”的俗世道德，而是出于他自己的自由意志一样。
而身为读者，所有人都有评论、发表看法的自由。
但这份自由的前提是，你需要同时尊重他人的自由，我的自由。如果你无法接受我拥有创作文字的自由，那也就没有正当理由用“自由”来为自己的言论找借口。
当然，我并不是在所有作者都不该断更，也不是在我自己的创作多么高尚。
我希望、盼望、渴求能够得到稿费，拥有收入也是我持续更新的必要理由之一。
但把这个我认为精彩的故事一点点讲完、给我亲手雕刻出的角色一个结局，同样是我选择发布这篇并努力创作的另一个必要理由。
这并不冲突。
总之，我会以自己的审美为最优先，雕刻人物、推进剧情，如果你并不喜欢，那我可以为此前你投入的时间郑重一声抱歉，毕竟审美是主观的，我衷心希望你能够找到那本符合你的口味、能让你感到喜爱的作品。
不喜欢没有错，我的文字也没有错，真的无需因为想给自己的不喜欢找一个理由，而对我、对我书里的剧情和角色恶语相向。白纸黑字的东西不会因为诋毁而变了颜色，但这种行为却会暴露你的戾气、狭隘和自我。
……
然后第二点，再来讲讲关于输给DRG的事情吧。
从剧情上来讲，输给DRG是第一次失利，但是在我看来却并不突兀，并不属于“剧情杀”。
早在全国大赛的时间线，我就已经花费笔墨铺垫了DRG的强大，后面也一次又一次地重复暗示、明DRG是一线联赛里的强者，是能够打进世界赛的队伍，而在此之前USP战队的对手是三线联赛，也就是全国大赛的队伍。
但是输给DRG之后还是有很多声音，“前面一直赢突然就输了真搞笑”，我已经觉得自己过于花费笔墨重复“DRG在旁观者眼里是来炸鱼的”、“USP打DRG属于连跨好几个级别作战”这些东西了……再强调我都觉得啰嗦了。
我发幻灵的能力图，有评论“这种队伍会困在晋升赛？”，我就更不知道该点什么了……人家是从世界赛回来的啊啊啊啊啊啊啊啊——！！！
还有拿现实里S1on来阴阳我的，我的书垃圾，明明现实里S1on都夺冠了……S1on夺冠的是全！国！大！赛！！！三线的！全国大赛！！！哪怕你真的要拿现实事件来挑刺，那你也基本了解一下啊！！！
然后我在他的评论底下回复“S1on夺冠的是全国大赛”，他就不理我了，开始在各个段评里面回复别人，什么“这本书后面我看了，就是垃圾”、“别看了后面输了，没劲”……之类的话。
唉。
要疯了。
或许我应该在三线联赛里就安排USP战队的几局比赛失利，这样可能输给DRG就没那么突兀，但是一个世冠先锋、两个风格鲜明的前职业，加上纪非和林羽，我觉得真在全国大赛上输了才是剧情杀。
然后是另一种声音，“铺垫这么多结果输了，那前面写的那些有什么意义？”
关于这一点，我想详细聊一聊。
当然，就像【K】知道五。
我上高中的时候还不是现在的六选三，而是文理科二选一，当时我更想选文科，因为从我对语文和英语兴趣就更加浓厚，并且更擅长一些；但是物化生的成绩却比我史地政的成绩更好，最后还是选了理科。
当时年少，对于“自己做主”这件事情有些胆怯，后来读大学，长大了，不年少了，有自己的主意和执念了。
所以理工科专业的我决定三跨考研（跨专业、跨院校、跨地区），我想学心理学。
你们可能不知道，对于一个纯血理科生来讲，那堆摞起来像山的十多本书都要背诵下来到底是一件多么令人绝望的事情。
弗洛伊德、荣格、马斯洛罗杰斯……精神分析、人本主义、格式塔……普通、发展、社会、人格、管理、教育、变态……
对着当时网课老师的视频，我痛并快乐着。
那个网课老师突然：“孩子们，假如没考上也千万不要绝望，你们要明白这只是人生里的一个浪花而已。”
我当时生气极了。
我完全不理解那个老师为什么要这么话，这不是在咒我么？什么“假如没考上”？那我背着满满当当一大背包的书，天天起早贪黑地泡图书馆是为了什么？
没考上，这一切有什么意义？
后来我真的没考上。
英语和政治两门公共课，我的成绩都很高。但这两门只占二百分，要背诵的那一座山却占了三百分。这三百分的大头，我没把握住。
最后和院校线差了几分，没进复试。
当然，、“考上了你肯定就不这么”……
但正是在失去了“考试”这一终极目标之后，我觉得我所接受的教育、我为了应对考试所学到的知识，才真正地产生了意义。
那十多本厚厚的教材赋予我的，除了死记硬背的名词解释之外，还有一种独属于这个学科的思维方式。
我看这个世界的方式、看待他人行为举止的方式，潜移默化地发生了改变。
心理学，并不是“看透这个人的心理”，而更像是“理解人类”。
相比于理科教材中摆着的那些公式，那些定理，在第一次接触心理学时我觉得有些迷惑，因为对于同一件事物，心理学的教材里书写着好多种理论。
这些理论角度不同、侧重点不同……甚至可能相互驳斥。
例如弗洛伊德声名赫赫，他的“精神分析”红极一时，哪怕在现在也有自己的半江山……但是他的学生荣格否定了他，他是错的。
而荣格之后，越来越多的人提出质疑，推翻精神分析学派的一条条理念……主要原因是弗洛伊德的理论“不可证伪”。
如果一个理论不可以被证明是错的，那他就不可能是具有科学性的。
那么精神分析是失败的吗？弗洛伊德的努力没有意义吗？
不。
有些错误、有些失败，恰恰是人类进步历史上不可或缺的关键一步。
对于“铺垫这么多结果输了，那前面写的那些有什么意义？”这个问题，我的回答结束。
（PS.当然了考试的消失也意味着很多知识还给了老师和教材，如若错了记错了还请谅解一下）
……
第三点，再来聊聊关于感情线、家庭线，还有巴拉巴拉什么线的事情吧。
对于这一点我其实有点后悔。
前面了，“我会按照自己的审美雕刻人物、推进剧情”……其实这种决心的来源就是这份后悔。
在这本书的前期，我收获了很多“感情线别写了”、“我是来看比赛的”、“多写写比赛”之类的书评（首先明，这些评论里只要没有过激言论、没有对我的人身攻击，那就感谢大家的建议），这些书评或多或少地影响了正文内容，前期确实有刻意避开感情线、家庭线的举动。
不知道你们还记不记得“赵梓嫣”了。
以她为例吧，这个角色的戏份原本是会更多的。
我也不知道后续会对这名角色采用什么样的处理，蛮头痛的……第一卷应该是打磨她弧光的最好时机，我错过了。
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