第105章 这个世界还是好人多（1/2）

通宵又怎样？

通宵战斗又怎样？

哪怕你在外面是个战神，到了学校里也是要乖乖上课的。

“上节课我们班的同学表现不错，这节课要继续保存哦，关于今天的路线，我先给大家做个示范。”

燕长风是负责高一三班这门《体术基础协调训练》课的老师。

她穿着改良的中式练功服，上衣的袖口绣着细细的墨绿色竹纹，下身配着同色系的长裤，长发被盘起，戴着一个简单的玉簪。

这间训练室里，加装了重力调节设备，并不是固定的重力值，有时要费出老大的力气才能跳一米远，有时轻轻一跃，便蹿出去五六米。

墙上时不时会弹出一些软质的训练机关，速度快，而且从不同方向出来，脚上踩的石阶也是可移动的，会突然升高或降低。

需要人在其中保持平衡，不但要观察四周弹出的木桩和脚点，身体也要适应不断改变的重力，训练室里还会模拟狂风，沙尘暴，降雪等天气。

燕长风一边做着示范，一边还给同学们讲解着技巧，连她肩上披的那件月牙白披风，都丝毫未被木桩碰到过。

“同学们分成四人一组，依次排队训练，等快下课了根据考核结果加分或减分，今天也要加油哦。”

夏夕童只觉得幸好，幸好上午的最后两节课是实战，不然要是还坐在教室里听课，真的很难不打瞌睡。

又开始了。

从一大早上开始，夏夕童耳后的音符就时不时的跳动两下。

等她好不容易瞅准时机，趁老师扭过头时，拿出手机，WiFi从两格变成一格，然后断线，什么消息也没发过来。

再一次的，趁着燕老师穿过身时，夏夕童拿出手机，嗯，对方终于发来消息了。

也没有再顶着【吴爸爸】的账号了，她是手机里直接多出了一个联系人。

【456】姐姐，可以来找一下我吗，如果可以的话，我想再多活一段时间，等确认吴教授的安全后，你拿我做什么都可以。

【456】放在摇摇车上的指南针现在能大致定位我的位置，你看到我的样子了吧，虽然我也是变异者，但我绝对不是浊日众的人。

【456】……你也可以三天后再来，那时候应该会更安全，三天后那个摇摇车上的指南针还是会指向吴教授的方位。

【456】我会把……

会把什么？又断线了。

如果这个WiFi是对方的技能的话，从WiFi的状态，明显可以看出他很虚弱。

虽然对方声称自己绝对不是浊日众的人，还帮她从镜子迷宫里跑了出来，但是那双标志性的黑色眼睛给人留下的印象实在太过深刻。

她可以选择现在去救他，或者忽视他，三天后从对方留下的指南针手中直接获得原主养父吴勇的下。

但三天后那个男孩儿还能不能活着就不好了。

如果之前还有犹豫的话，现在的选择就很明确了。

她要尽快的去找到那个男孩儿。

不单单是为了寻找吴勇的下。

而且她要抓住这个机会。

他是怎么发现自己不是本人的？除了他还有别的人或手段可以发现吗？是巧合还是必然？

如果他能通过某种手段发现，那可以通过某种手段隐瞒吗？

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