第229章不一样的少年（2/2）

进入青春期之后的青少年，由于性功能的迅速发育和趋于成熟，产生了对性知识的兴趣，但由于未能在青少年中很好开展青春期性教育，他们中相当一部分存在一定的性神秘、性愚昧心理。在这种心理和上述不成熟的恋爱心理驱使下，往往对性道德、性文明缺乏足够的认识，以致控制不住外界不良因素的**，进而容易产生性的冲动，最终可导致越轨行为，造成严重后果。

贬低自己的自卑心理

自卑是青少年性格发展过程中的一种缺陷，贬低了自己的能力和品质，同时可伴有一些特殊的情绪体验，诸如羞怯、内疚、悲忧、自责等。自卑心理往往会影响人际关系，从而又反过来加深自卑感。大量事实说明：经常考试分数偏低、留级，经常挨批评，高考落榜，找不到工作或工种不尽如意，不被领导重视，婚姻恋爱受挫，甚至长相；身材不符合社会审美标准等，都可能成为产生自卑心理的原因。自卑心理极易造成青少年自暴自弃，不求上进。

是非曲直的模糊心理

青少年大多涉世不深，阅历较浅，如果对他们放松政治思想教育和缺乏正确的疏导，则容易产生是非观念上的模糊心理。加之有的家长或教师采取封闭式的教育方式，致使青少年产生种种逆反心理，其结果会导致他们是非不分，与正确的教育指导思想背道而驰，甚至误入歧途。对青少年不良心理的研究及其防治的实施应得到社会的重视，亟待加强。青少年本身亦应加强自身政治素质、心理素质的培养，拿出勇气和毅力来克服和摆脱上述不良心理，相信自己能行。

大学生虽然比起中学生要成熟，可实际上还是属于青年阶段，固然心智并不健全，存在自身弱点。杨叶说的也对，大学生中普遍存在的青春躁动，恰恰就是毓虎利用的只要原因。

苏秀禾含糊其辞点点头。

“你说的也对。不过你也没有发现这段时间，这种躁动表现有些突出？”

杨叶很认真第歪着头想了想。

“我说不好，也不太关心。反正就是发现同学们这段时间很喜欢跑出去参加各种讲演一类活动，还有各种各样集会也多了很多，都不安心坐在课堂听讲，上课，看书了。连图书馆里，也少了很多人。”

杨叶想了想，又补充。

“学校流行一句话，别再待在课堂里，外面世界才精彩。”

苏秀禾皱紧眉头。

“你不觉得背后有人煽动吗？”

“背后有人煽动？”

杨叶意外地瞪着眼睛，然后摇摇头。

“我不知道。”

苏秀禾忽然严肃。

“杨叶同学，你相信蓁石瑛吗？”

“当然相信啊，要是不相信，我怎么会跟他过来？”

杨叶一脸天真。

“你相信就好。我和你说一件事，你一定要记住。”

“什么事儿？”

“回到学校以后，保持与蓁石瑛的联系。凡是要征求他的意见。他不让你去参加的集会就不要去，他不赞成你听的演讲，也不要听。”

“这是为什么？”

杨叶很是好奇。

“我一句话跟你解释不清楚。你相信他就是了。”

“行，我照你说的办？”

……

蓁石瑛那边意见聊得差不多了，大家都看得出来，毓梵音还有话要对蓁石瑛说，便开始主动离去。蓁石瑛正在最后向陈斌询问秦川和的情况。

“小陈教官，你知道秦教官最近的情况吗？”

“秦川和吗？如果他没有换工作，那就是在给一个女老板当保镖。”

“知道具体地址吗？我想去找他。”

“具体地址不知道，不过我知道那个女老板是天河达成公司的总裁，叫妲蓁蓁。”

“妲蓁蓁啊。”

乌兰娜花笑着接过话头。

“天河出名的女强人，年纪和我差不多吧。你打听达成公司一定找得到。”

“谢谢乌兰老师。”

几个人陆续走出会议室。

毓梵音对苏秀禾说，“小苏，你陪杨叶同学再留一会，我和蓁石瑛说几句话。”

毓梵音转过身对蓁石瑛又说，“走吧，我们到办公室去。”

蓁石瑛跟着毓梵音走到五层，毓梵音的办公室，刚刚关好门，毓梵音意见扑进了蓁石瑛的怀抱。蓁石瑛连忙抱住她。

“怎么啦？”

“我想你了。”

“我也想你，可现在不是时候。”

毓梵音还是不顾一切吻上去。蓁石瑛回应着她的热情，却要理智很多，尽可能控制情绪，努力平复着，让已经变得炽热的空气，降下温度，轻轻推开她的娇躯。