第四章 英语课上（2/2）

渐渐的，教室里面读诵的声音小了下来，同学们都不约而同的向张浩翔看去，他们看到了张浩翔那摇头晃脑的滑稽样子以后，有几个男生实在忍不住笑出了声。

而张浩翔却并未察觉，依然面带微笑，闭着眼睛，轻轻的晃着脑袋。

他的同桌马泽林一看情势不妙，在刘老师面前又不敢提醒他，只好轻轻的碰了碰张浩翔的脚。

就在这个时候，刘老师生气的喊道：“张浩翔！你不背英语单词，在干什么？！”

“？！”张浩翔浑身打了个激灵，一下子睁开了眼睛，当他发现刘老师就站在他的旁边，正在怒目圆睁的看着他时，不由自主的打了个冷战，慌忙之间站起来，挠了挠头，吞吞吐吐的答道：“我…我在背单词…”

“哈哈哈哈…”终于，全班同学都忍不住哄堂大笑起来，一时间，整个课堂似乎变成了菜市场。

此时不论男生女生，一个个都笑做了一团，还有几个已经笑的趴在了课桌上，捂着肚子，满脸通红。

“张浩翔！你给我站到讲台上去！其他人都别笑了，我现在就要给你们报单词！”此时的刘老师已经气得满脸通红，她大声喊着，瞪圆了眼睛，带火的眼神，扫过了每一张面孔，教室里面的笑声渐渐停了下来。

一阵翻动书本的响声过后，每个人都准备好了纸和笔，刘老师要开始报单词了。

而此时的张浩翔，已经站在了黑板前面，手里拿着一根粉笔，他要在全班同学的面前背写单词。

讲台子。张浩翔是讲台前面的常客，因为每次报单词，他都会出许多错误，因此常常被刘老师“特殊照顾。”

接着，刘老师便开始报单词了。那些准备看张浩翔笑话的男生在讲台nbsp;刘老师一连串报了五个单词，令所有人感到意外的是，讲台上的张浩翔，手中的粉笔吱吱响动不停，竟把每个单词都写得清清楚楚，不仅如此，他还把每个单词的音标都在后面写了出来。

刘老师本想把他叫到讲台上，做一个反面教材，警告那些不好好背单词的男生，以便起到杀鸡儆猴的作用，却没想到张浩翔一连五个单词都写对了。不知为什么，刘老师的心里却感到一阵的不舒服，后来一想，一定是他只记住了这么几个单词而已，这也没什么可奇怪的。

于是刘老师故意挑着特别难背的单词，一连报了30个，此时，一些成绩非常好的学霸都皱起了眉头，看来他们也不是每个单词都记得很清楚。

令所有人感到惊奇的是，这次的张浩翔，简直像换了一个人似的，刘老师每报一个单词，他几乎连想都不想提笔便写，而且所有的单词不仅完全拼写正确，连音标都一毫不差。

以前刘老师报单词，他10个里面至少错7个甚至8个，因此把他叫到讲台上写单词，基本没有什么参考价值。而今天他居然把所有的单词都写的对了，了。

报完了所有的单词之后，刘老师目瞪口呆，表情诧异的看着他，一时间愣在那里，竟然说不出话来。张浩翔放下了粉笔，在全班同学惊讶的目光中，慢慢走下了讲台，回到了自己的座位上。