第13章 吃火锅（1/2）

接着又上了几节课。

第二节是数学课，数学老师姓王，四十来岁的男老师，他讲课节奏极快，粉笔在黑板上刷刷地写，一节课能写满整整两黑板。

并且喜欢在讲完例题之后，随机点名提问，被点到的人要是答不上来，就得站着听完整节课。

高三七班的学生上数学课从来不敢走神，生怕被点到名字。

今天王老师讲的是数列的综合题，第二道例题写完之后，他推了推眼镜，目光在花名册上扫了一圈，最后落在一个名字上。

“陈北玄。”

全班安静了一瞬，然后几个后排的男生忍不住轻笑出声。

从前排几个同学回过头来看陈北玄，眼神里带着幸灾乐祸。

这下有好戏看了，陈北玄连课本都翻不利索，站起来估计连题目都念不全。

陈北玄从座位上站起来，看了一眼黑板上的题目，几乎没有停顿，直接把解题思路和答案说了出来。

步骤清晰，逻辑严密，连最后的结果都跟王老师教案上写的一模一样。

笑声消失了。

几个等着看好戏的同学面面相觑，王老师也愣了一下，低头看了看花名册，又抬头看了看陈北玄，似乎是在确认自己没有认错人。

他教了陈北玄两年多，这小子平时不是趴着睡觉，就是望着窗外发呆，今天怎么突然开窍了？

但王老师还是点了点头，难得地夸了一句“不错”，让陈北玄坐下。

第三节英语课，类似的事情又发生了。

英语老师放了一段听力材料，放完之后提问，连点了三个成绩不错的同学都没答对，最后陈北玄举手，用一口标准的发音把正确答案念了出来。

那发音标准得不像是一个高中生的水平，倒像是英语母语者说出来的，连英语老师都忍不住多看了他两眼。

第四节政治，第五节历史，陈北玄像是打开了什么开关一样，回答问题出奇地积极。

历史老师问了一个关于明代赋税制度改革的冷门问题，全班鸦雀无声，连课本上都找不到现成答案，陈北玄站起来洋洋洒洒说了一通，从一条鞭法到张居正改革的背景和影响，条理分明，比教参上写的还详细。

历史老师听得连连点头，最后忍不住问他是不是提前看了什么课外资料。

全班同学都震惊了。

每次陈北玄回答完问题，教室里都会响起一阵压低声音的起哄和议论。

有人转过头来看他，有人小声说“他今天是不是吃错药了”

还有人猜测陈北玄肯定是提前找到了答案，或者纯粹就是运气好蒙对了。

毕竟陈北玄的底子摆在那里，常年的倒数第一，从高一到现在，大大小小的考试稳居全班最后一名，这种人怎么可能一夜之间突然变成了学霸？

说出去谁也不信。

不过大家也就是议论几句，并没有人真的当回事。

高三的课程排得满满当当，每个人都有自己的事情要操心，谁也不会花太多时间去研究，一个差生为什么突然积极举手回答问题。

大概是三分钟热度吧，过两天就又恢复原样了。

就连老师们也只是觉得意外，并没有深究，毕竟陈北玄平时什么样他们心里都有数。

陈北玄倒是不在乎别人怎么想。

这些高中知识对他来说完全不是问题，在修仙界几万年，那些上古功法的心法口诀、那些复杂到令人发指的阵法符文，随便挑一段出来，都比高中课本上的知识难上无数倍。

他把神念扫一遍课本，所有内容就自动在脑海里梳理得清清楚楚。

举手回答问题纯粹是一时兴起，觉得好玩罢了。

很快就到了中午放学。

铃声一响，教室里的气氛瞬间松弛下来。

住校生三三两两往食堂走，走读生收拾书包准备回家。

有些动作快的已经开始往教室外面冲了，走廊里传来一阵阵急促的脚步声和说笑声。

陈北玄从座位上站起来，穿过几排课桌，直接走到孙柔旁边。

孙柔还在低头写笔记，字迹工整，一笔一画，本子上密密麻麻记满了上午几节课的重点。

她的学习习惯一向很好，笔记从不拖到第二天，都是当堂记完当堂整理。

“走，一起走。”陈北玄站在她桌边，语气随意又自然。

孙柔抬头看了他一眼，手里的笔没停：“等我一下，还有两行就记完了。”

陈北玄也不催，就靠在旁边的空桌子边上等着。

他的存在感不低，旁边几个还没走的同学看到这一幕，互相递了个眼神，但没人说什么。

经过昨天和今天这一连串的事，大家对他们俩之间的互动已经开始见怪不怪了。

林静雅正在收拾书包。

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