第24章 学长（2/2）

葛芸在教室里踱着步，停在裴霁阳身侧，朝两?人看了眼?。

“霁阳，你还在教人做题？”

“对?。”

“累了就休息吧。”葛芸微笑，眼?中是对?爱徒毫不?掩饰的欣赏，视线往旁边一转，变成对?不?自?量力提问的人的冷漠，“不?是每个人都值得你浪费时间。”

向雪晴握紧笔，咬了一下唇。

裴霁阳说：“葛老师，没有浪费时间，她的问题很有代表性。”

“是吗？”

葛芸不?做评价，笑了下，走开了。

高跟鞋尖锐的哒哒声?，踩在向雪晴心上，很有代表性？怎么?会呢，她只是描述感受，问不?出他们那样直击要?害的好问题。

不?值得浪费时间。

裴霁阳：“你刚才说，不?知道怎么?入手，是什么?意思？”

“就是不?会做。”

“一个字都写不?出来？”

“对?。”

向雪晴带了几分破罐破摔的心态，索性想到哪讲到哪：“就是，拿到题目后，完全?没有任何思路，看答案能看懂，但不?看答案自?己永远想不?出来。如果这?次看了答案，懂了，下次遇到还是没法自?己想出来——”

但凭直觉，一口气说完。

裴霁阳搁下习题册，“哦”了声?，随后两?手交握支着下巴，陷入长久的沉默。

还有十分钟晚自?习结束。

她突然有些后悔说这?么?多?，绕来绕去，像绕口令，他应该觉得混乱吧。

就在向雪晴以为，裴霁阳已神游天外，彻底放弃她的问题时，蓦地?听见他的声?音：“你说的，能看懂答案，是指能理解答案的逻辑，自?己想不?出来，是指无法创造逻辑？”

她顿了顿，回味着他的话。

裴霁阳捋了把?袖子，瞥眼?时间：“还有不?到十分钟。”

桌面只有一页纸，一根笔。

“来，我问，你答。”

他微抬下巴，“这?道题考的什么?？”

向雪晴反应了下，瞧着他淡然平静的脸，试探地?说：“二次函数？”

他说：“在纸上写下来。”

她便照做，一笔一画，写下四个字。

裴霁阳接着问：“二次函数曲线长什么?样，有哪些性质？”

向雪晴记得还算牢，刚要?开口，他说：“不?用告诉我，直接写。”

她于是提笔，不?带犹豫地?画完图，把?函数特性都写在了纸上。

他略略检查了下：“好，现在看题目，求的是什么?？”

向雪晴说：“求最大值。”

“写到

她依旧照做。

裴霁阳说：“现在，你在一堆函数特性里，找跟题目所求有关的式子。”

向雪晴按着纸面，用笔圈出某一行。

“是这?个？”

“这?个式子缺哪些条件？”

“缺带入的值……”

“好，再把?题干给的条件，都写上去。”

写着写着，她倏然有种奇异的感觉，草稿纸被分成了上下两?部分，上边，是她理解或者不?理解的知识，以及已有的条件，下边，是题目所求。

一半已知，一半未知。

像武侠小说里写的，单独看没什么?，合在一起却威力无敌的秘籍心法。

裴霁阳说：“接下来，你从要?求的量开始，按逆序推理，把?公?式和数字连起来。”

向雪晴颤巍巍地?画了条线，连接起遥远的两?个点，然后，继续往前找，一个点，又一个点……如灯泡通电，“嘭”地?一下，有什么?东西在脑中亮了起来。

不?用他再引导，由?果索因，推此及彼，中间每一步的逻辑，慢慢在思维链里补全?。

她忍不?住轻呼：“是这?样。”

原来这?个，就是自?己创造的逻辑。

向雪晴压抑着心中激动，拿着纸页，反复去看一道道的折线。

她难以置信：“真的是这?样吗？”

裴霁阳目光落在她微红的两?颊，扬唇，翻到习题册最后的答案页，摊在她面前。

她几乎不?敢呼吸，一行不?错地?比对?。

“答案竟然和我写的一样，不?不?，是我和答案写的一样。”

向雪晴语无伦次，捂了捂脸。

快放学了，考前辅导的特殊日子，无人留意后排角落的小小雀跃。

葛芸瞟过一眼?，没说什么?。

下课铃响了，陈乐瑶过来找徐思薇，往后瞄了两?眼?，神色复杂：“薇薇，你看……”

女?孩捏着一纸页，视若珍宝，眼?里是抑制不?住的喜悦，男孩偏着头，唇边笑意淡淡。

徐思薇说：“怎么?了？”

陈乐瑶压低声?：“就那个转校生啊，亏你把?她当朋友，邀请她过生日，怕她不?熟悉，连跟学长的表白都推后了，可她呢，在学长跟前这?么?开心几个意思……”

徐思薇笑而不?语。

陈乐瑶惊讶：“薇薇，你不?生气啊？”

“生气什么?，你没看到学长也很开心呀。”

“……啊？”

“好啦，走吧。”

徐思薇笑着摇了摇头，拉着陈乐瑶的胳膊出了教室。

铃响了第二遍，向雪晴依然坐在位置上，捧着那页纸，仿佛找到通往新世界的地?图。

灵光一现的感觉实在太深刻，她很想对?他说点什么?，但教室还有其他人，千言万语，由?衷地?化作句：“谢谢学长。”

陌生的称呼，叫起来比平常乖多?了。

裴霁阳勾了下唇，偏着身子凑近她耳畔，声?音只有两?人听到。

“不?早了，该跟学长回家了。”

梁嘉言从高中部赶来，在后门站定，映入眼?帘的便是这?一幕。