第54章 偏见（1/2）

第54章偏见

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比起?初中,高中课业的难度指数级上升，向雪晴每天早预习，晚复习,听课做题，总结重点,丝毫不?敢懈怠。

就这样，前两次月考排名，也?只堪堪维持班级中段。

丁红霞定的排位规矩,仍在?执行。

王琪总是第一，每次进教室直奔老地方，最开始,还?有不?了解的同学?上前询问，能否坐旁边，却只得到“我和她约好了”的回答。

渐渐地,大家?都知道了,那是给向雪晴留的位置。

期中考试前,班会课。

丁红霞面容严肃，说这么排座位,根本?没达到预想中的效果?。

举例有三,一是有人认不?清自?己水平，非要?和成绩好的同学?坐，结果?毫无长进，浪费别人的时间,二是排了三次，有人始终在?原处，没发挥动态调节的作用，三是有人把老师劝告当耳旁风,将友情看得太重。

向雪晴听着，每句都像在?说自?己。

“这次，期中考完，以?上我提到的人，如?果?还?在?原地踏步——”

丁红霞扫视全班，目光在?后几排停留，掷地有声，“那说明现在?的位置不?适合你，自?己不?主动，我重新安排。”

向雪晴隐约感觉到，刚开学?那次排座位，丁红霞似乎就对她们颇有微词，但王琪成绩实在?太好，找不?出由?头，于是，隐晦的不?满都转嫁到了她身上。

下课后，向雪晴忧心忡忡：“老师说的人是我吧？她走之前往我们这看了好几眼。”

王琪低头翻着习题册：“没有指名道姓，就先别代入自?己。”

“好吧，不?行我们就分开。”

“不?会的。”王琪递来习题册，“你昨天做错的题目，我都标出来了，步骤补充在?旁边。”

“谢谢，你太好了。”

“不?客气。”王琪淡淡一笑。

向雪晴握起?笔，专心去研究错题。

丁红霞再有意见，也?仅限于班会课这样，暗里言语敲打，她就当听不?明白。

谁也?没料到，期中考试，向雪晴直接冲进了班级前五。

这次数学?尤其?难，满分一百五，四个重点班平均分也?只一百出头。

王琪没有例外，考了满分。

而向雪晴一百三十八，单科全班第二，立刻从小透明跃为了焦点。

讲评试卷时，丁红霞直接叫她起?来。

“这道填空题，比较抽象，只给了函数的四条性质，让写与另一个函数的交点，咱们班大部?分人都空着，说明有普遍性，你来讲讲，你的-2是怎么来的？”

“老师，我的方法可能不?太标准。”

“哦？”丁红霞将卷子一折，抱起?手臂，“随便猜了个数？”

“也?没有很随便。”

向雪晴轻声说，“但确实是猜的。”

丁红霞笑了，下巴上的肉跟着垂低，和脖子连成片，圆镜片后的眼睛眯了起?来：“数字那么多，怎么猜得这么准呢？难道因为和王琪坐得太近了，不?小心……”

“老师，我是自?己想的。”

向雪晴捏紧了卷子，抿住唇。

刚入了冬，暖气还?没来，水管咕咚咕咚地正在?试水，教室窗户紧闭，空气闷滞凝重，前排不?少人回头，朝她瞥来目光，质疑，好奇，看热闹，含义丰富。

丁红霞脸上带着笑，手指搭在?卷子上，轻轻地晃：“那你讲讲，怎么想的？”

向雪晴握着卷子，缓声说：“题目给了四条性质，但没有给函数的具体形式，于是，我就先试着，猜了一个满足四条要?求的二次函数，发现这个函数最小值在?-2，而题目里给的另一个函数也?是二次函数，最高点就在?-2，所以?要?让它?们相交，只能是-2。”

她顿了顿，“老师，我就是这么猜的。”

重点班都不?笨，有人按她说的，在?纸上勾勾画画了下，很快发现的确如?此。

交头接耳，互相讨论，气氛轻微躁动。

丁红霞微抬下巴：“假如?这是道大题呢？你怎么写，写你猜了个二次函数吗？”

“那样肯定不?行。”

向雪晴埋头，低声说，“如?果?是大题，我就不?会做了。”

周围的讨论声，稍稍弱了些。

丁红霞扬起?一边嘴角，轻蔑地笑了，撇下四个字：“投机取巧。”

然后朝她身侧看去，“王琪，讲你的做法。”

在?满教室期待的目光中，王琪站起?来。

“老师，我和她想的一样。”

向雪晴略微诧异，偏过视线，班里其他人表情也差不多。

那可是王琪，数学?小天才，原来也走旁门左道啊？

王琪神情平静，似乎不觉得有什么。

丁红霞脸上笑容敛去，微微蹙眉：“王琪，你确定和她一样，连蒙带猜吗？”

王琪思索片刻：“老师，如?果?这是道大题，应该会分成三问，第一问求二次函数的极值，第二问分析函数的单调性，第三问，涉及极限和不?等式缩放，难度比较大，按这整套思路走下来，可以?证明交点只有一个，就是-2。”

丁红霞语气缓和：“你不?是会做吗？”

王琪说：“但这样，太麻烦了，只是道四分的填空题，不?考察求解过程，用向雪晴的方法构造特殊函数，更快，更简单。”

向雪晴手按在?桌沿，朝她看去。

下课铃响起?，教室的安静被打破，四面八方传来讨论声。

“用特殊值代下，不?行算了。”

“就是道填空，又没有步骤分，不?如?节省时间做后面的。”

“其?实构造函数也?不?容易……”

“对啊，不?是想猜就能猜出来的。”

原本?的窃窃私语，转为正常音量聊天，两个男生甚至说起?了网上流传的数学?梗，什?么“瞪眼法”，什?么“注意力惊人”，边聊，边笑出声。

“我说下课了吗？”

丁红霞扭头，教室立刻噤声。

她用力甩了把卷子，转头打量两人几秒，视线停在?向雪晴身上。

“你，跟我来办公室！”

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向雪晴以?为，丁红霞找她，是要?聊数学?考试作答不?规范的事。

或者调座位，把她和王琪分开。

没想到，丁红霞一屁股坐下，翘起?腿，圆镜片后眼神审视，从上到下将她看了遍，缓缓折叠卷子，搁在?旁边。

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