第299章 提拔副省长（2/2）

林建国认真听完，问了一个让老刘意外的问题：“你们的老师待遇怎么样？一个月到手多少？”

老刘苦笑：“正式编的两千八，代课的一千二。”

“代课老师的社保交了吗？”

“有些学校交了，大部分……没交。”

林建国沉默了很久，在笔记本上写下几个字：教师待遇专项调研。

上任第三周，林建国决定不打招呼，直接下基层暗访。

他换上一件旧夹克，戴了顶普通帽子，只带了秘书小陈和一名司机，直奔全省最偏远的苍山县。

第一站是苍山县第三中学。

校门紧闭，门卫室里一个老大爷正在打瞌睡。林建国敲了敲窗户：“师傅，麻烦开个门，我们是学生家长，想看看学校环境。”

老大爷头也不抬：“今天周末，没人。”

“宿舍楼那边好像有人在走动啊。”

“那是住校生，补课的。”

林建国心里咯噔一下。义务教育阶段周末补课，这明显违规。他没声张，绕到学校后面的围墙边，发现墙上赫然写着几个大字：冲刺重点高中，改变人生命运！

旁边还有一行小字：周末强化班，每月八百元。

“八百块？”小陈倒吸一口凉气，“一个农民家庭种一年地才挣多少钱？”

林建国掏出手机拍了下来。

接下来两天，他们又暗访了四所学校，发现了更多触目惊心的问题：有的学校食堂用的是劣质大米，有的学校强制学生购买高价教辅资料，还有一所初中竟然把教室租给校外培训机构办补习班。

“这都是钱闹的。”一位不愿透露姓名的老教师告诉林建国，“县财政紧张，学校办公经费不够，只能自己想办法创收。上面也知道，睁一只眼闭一只眼罢了。”

林建国问：“为什么不向上反映？”

老教师叹了口气：“反映过，没用。以前也有人写信举报，最后不了了之。有些人甚至因此丢了饭碗。”

回到省城，林建国连夜写了一篇调查报告，标题只有六个字：《教育不能产业化》。

报告里，他没有回避任何问题，点名批评了天州市教育局的失职行为，提出了六条整改意见：严查违规补课、清理高价教辅、保障食堂安全、提高代课教师待遇、建立失学儿童动态数据库、实行教育经费县级统筹省级兜底。

这份报告在省政府常务会议上引起了轩然大波。

有人支持，认为切中了要害；也有人反对，觉得措辞太激烈，会让地方教育系统产生抵触情绪。

省长赵德明看完报告，沉默良久，最后只说了一句话：“建国同志，你这是在捅马蜂窝啊。”

林建国坦然道：“赵省长，马蜂窝不捅，蜜蜂迟早会蜇人。老百姓的孩子等不起。”

赵德明盯着他看了几秒，忽然笑了：“好，既然你敢捅，我就帮你兜着。报告照发，整改令由省政府办公厅直接下文，抄送省纪委。”

那一刻，林建国感受到了一种久违的热血沸腾。

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