第106章 星空（2/2）
下有寒潭，承此奔湍。水石相搏，涌雪翻银，涡旋回环，碧色沉深。潭周怪石嵯峨，古木纷披，藤萝蔓引，烟霏昼暝，浑无半点人迹，唯见天地自然之雄奇，造化钟灵之极致。
山环水抱，瀑流浩然，长泻于天地之间。方知先师所言大地浑圆、造化无穷之理，诚不我欺。顿觉尘俗俱泯，唯余浩然之气，与山水同流矣。
沈铭一口气读完，把报纸放下，又拿起来看了一遍。
文章没有署名，只在右下角画了一个的符号，像一片叶子，又像一滴水，看不出是谁的标记。
他长呼一口气，这着实是给自己带来了身临其境之感，简直是天才。
他不知道写这篇文章的人是谁，是隐士、是游商、还是某个据点的管事，但字里行间的那种通透和豪迈，是装不出来的。
对方在瀑布前站了很久，看了很久，然后把这些字在纸上。
沈铭把报纸折好，放在一边，心里想着回头问问傻鸟这谁写的，有意思。
感觉……可以放在语文课本里，就是得要再辛苦一下寒月了，语文课本多加一页。
随后，便是各大商行的广告。
草雨百货、云栖山行、屠牛牧场、始源钱庄……大大的广告挤满了剩下的版面，有的写优惠，有的写新品，有的写招人。
沈铭看了一页，翻过去，又一页，再翻过去，看得他有些乏味。
他靠在椅背上，盯着天花板想了想，回头给傻鸟商量一下讲讲价吧，不然全是广告了。
就应该广告费用增加，普通人发文价格降低，只有这上面有有趣的东西，才能带来流量，才能让广告更有价值啊。
这是商业逻辑，也是内容逻辑，傻鸟聪明，一肯定就能懂。
工作早就已经处理完毕的现在，是时候出去逛逛了。
沈铭伸了个懒腰，站起来，把桌面上写好的“给傻鸟的建议”放在最上面，用砚台压住，然后推开门，走了出去。
门卫站在廊下，看见他出来，微微弯腰。
沈铭摆了摆手，脚步轻快地穿过院子，往集市的那个方向走了。
他的身影很快就消失在了路尽头的树荫里，门卫望着神明大人的离去，并没有想要跟上去的想法。
我保护神明大人？真的假的？再了，就神明大人的神异形象，全神疆哪里能有不认识他的？
草雨玄机卧躺在家里面的床榻上，脑海中满是老师在上课时到的那句——“世界为何是圆形，需要交给你们自己探究。”
老师当时的表情他记得很清楚，不是在敷衍，也不是在考验，而是真的把这件事交了出来。
交给我们探究吗？那就是，神明大人认为我们现在能够证明世界是个圆形，只是我们没有想到……
他闭目沉思，手指在床沿上无意识地画着圈。
不知何时，他进入了梦乡，梦里没有声音，只有一片无边的黑暗，黑暗中有无数细的光点，像是谁撒了一把碎铜钱。
它们不动，也不话，就那么挂着。当他再度醒来之时，只见天边圆日已泛初光。
光从窗户照进来，在他脸上，暖洋洋的。他看着那个圆日，一直看，直到下人来喊都没有将视线挪开。
光越来越亮，从金黄变成白亮，眼睛开始刺痛，他才猛地转过头，眨了眨眼，然后去洗漱理毛。
他站在水盆前面，用湿布擦脸，脑子里还在转。
日月星辰，皆是圆形。
那么，证明世界是圆形的证据，可能就一直挂在星空之上？
此念一出，他却在心底暗自发笑。日月星辰离自己何等遥远，莫非光靠看就能看出证据吗？那大概也轮不到自己来发现吧？
可万一呢？万一在自己之前真的没有人认真记录过星空呢？
他想起老师过的话——“你们现在学的东西，都是别人已经发现的东西，但真正有价值的，是还没被发现的东西，有才之人，用已发现之事证明未发现之物。”
老师当时这话的时候，语气很平淡，但草雨玄机记得很清楚。
神明大人来自大日之上，太阳是圆的。
太阳出而群星灭，太阳而群星耀。
那么假设近在眼前的证据是星空，而我们从未发觉，神明大人不愿解释也就有了原因，他可能认为这是像吃饭喝水一般理所应当的事情，不愿解释。
他在课堂上的提问早在先辈的经验之下证明了并非渎神——从始源学校开办到现在，无数学生在课堂上问过各种“冒犯”的问题，神明大人从不生气，所以自己才敢问。
但星空是神明大人本体的居所，那自己窥探星空是否会是渎神之举？
他越想越多，越想越乱。
洗漱完了站在那里发呆，毛巾攥在手里，水滴答滴答地在地上。
下人又叫了一声，他才回过神来，把毛巾搭在架子上，走出房门。
阳光正好，院子里种着几棵紫藤，枝条上挂着一串串紫色的花，有蜂在花间嗡嗡地飞。
草雨玄机站在廊下，看着那些蜂，看着那些花，看着远处的屋顶和更远处的天空。
天空是蓝的，有几朵白云，慢慢地在飘。
他站在那里，站了很久，然后转身走回屋里，坐到书桌前，铺开一张纸，拿起炭笔，他要在夜里开始记录星空。
不是渎神，是求知，神明大人过，求知是好的。
他把这句话写在纸的最上面，随后前去上今天的课。
待到夜晚，他点起油灯，画太阳，画月亮，画星星。
画得不好看，但位置大概是对的。
他画完了，放下笔，看着那张纸，觉得还不够。
他要画得更准，记得更细，他从抽屉里翻出一把尺子，又翻出一块圆形的木片，比对着画。
窗外的阳光照在纸上，照在他认真的脸上，照在那些歪歪扭扭的星星上。
最后，他在上面写道。
六十二年四月九日星空图。