第130章 老师，不允许在项目中投入！（2/2）

这话一说，机电班几乎全体老师都攥紧了拳头，有的人当场拍了下桌子，伴随着砰的一声。不少人看过去！

就看到穿着朴素的中年教师面露尴尬，赶紧点头，但也压不住他通红的脸颊！！

科研项目，全校什么专业最好呢？他们专业！！况且现在材料、设备什么东西都不缺！！无非是熬一下人！

再说全校20位老师，两个名额，十分之一的概率！！

真心不低！！

工商专业杨玉兰倒是皱着眉毛：“校长，发布专业论文算评分吗？”

“算。”

其他老师松了一口气。

尤其是金融与美术专业，虽然听着攻坚奖，跟他们关系不大，但不能参与和拿不到是两码事！

陈述则是继续翻着页，漫不经心，但是一词一句格外的清晰！

“校内老师带领的科研项目如果能正式落地转换，进入盈利状态，无论前期校内投入多少，老师都能持有50%的利润！”

“彭！！”

“淡定点！”

汪英彦看着旁边同事又激动的拍桌子，把他的手拽进自己的怀里面。

“鼓励老师带领学生参加市级、省级国际性比赛。如果获奖，学校按照级别发布奖金，市级3000，省级1万，国级3万。”

“以上就是本次会议大概内容。”

陈述抬起头，看着不知道什么时候已经通红了脸的全体教师，以及后面莫名激动的职工。

“接下来各位有什么想问的？”

“尽管问！”

话音落下的瞬间，比老师更快的倒是坐在后面职工的手，食堂王大厨开口：“校长，我听着好像都是跟老师有关系，我们就不能在里面帮个忙！”

“你们？”

陈述停顿了一下，就看到一双双激动明亮的眼睛，他停顿了两秒：“实践项目、还有带领学生比赛项目，你们如果能在其中沟通好，并且提供实质性帮助。到时候项目申请表也可以写下名字，项目能成就共享利润。”

“给你们机会，能不能用，看自己！！”

“校长，你放心！！学生以后要是开个餐馆！！什么也像什么摆摊啊，他们摆摊当时可问了我们不少！！要是有类似的，我们也能帮忙！！”

“对对对！我们也能帮！！”

食堂相关的职工七嘴八舌，其他职工倒是挠了挠头，有些愁眉苦脸，他们可是没有什么专项技能。也心知肚明，在教学上面自己帮不上忙。

但校长总归给了个声明，给了个机会。

而职工发言完，其他早就憋急的老师纷纷开口！！

“校长！我想问问，这老师的比例提到两层跟一层的区别是什么！两层是承担责任更重，如果拿了两层，结果项目没成怎么办！还有学生投资，那我们老师也是要给钱投资吗？”

“老师，不允许在项目中投入！”

陈述说这话的时候，声音相当严肃，目光冷厉，扫过一圈激动的老师。

“所有老师在创业项目中，只能起到技术指导的作用！如果说一成是挂个指导的名声，两成，你们就得担保！能确保这项目像个样，有成功的可能性！”