第39章 英语这一关，终于补上来了（2/2）

她重新看向林川。

“最后二十多天。”

“你英语不要再大幅加量。”

“词汇继续滚动。”

“阅读保持手感。”

“作文每周两篇。”

“最重要的是稳定。”

“别今天一百二，明天又掉一百零五。”

“明白。”

林川接过答题卡。

回到座位。

周鹏第一时间凑过来。

“121。”

“真过一百二了。”

“嗯。”

“你这英语终于不拖后腿了。”

林川看着卷子。

这一点他认。

以前总分想往上走。

英语是一块巨大的缺口。

数学再高。

理综再高。

英语三十二，什么学校都别想。

现在。

这块最明显的短板终于补到正常水平。

不是优势。

但至少不再拖。

这意味着后面二十多天，他不用再把最多时间砸在英语上。

学习结构可以重新调整。

周鹏看了一眼四科成绩，开始算。

“语文多少？”

“117。”

“数学146。”

“英语121。”

“理综263。”

他按了几下计算器。

“刚好647。”

随后抬头。

“你这分数已经很恐怖了。”

林川把四张卷子并排。

117。

146。

121。

263。

看上去确实不错。

可如果按照那张目标卡上的650+来看。

还差三分。

而且只是模拟。

高考当天出现什么题型、状态怎么样，谁都不知道。

“这次最有价值的不是647。”

林川说道。

“那是什么？”

“知道现在各科大概能站在哪。”

语文稳定一百一十五上下。

数学一百四左右。

英语终于能站到一百二。

理综二百六上下。

如果都正常发挥。

六百四到六百五，确实不再只是目标卡上的一个数字。

周鹏听完，突然有点感慨。

“你还记得你第一次跟我说要考国防综合大学吗？”

“记得。”

“那时候我真觉得你疯了。”

“你说过很多遍。”

“现在我不觉得了。”

周鹏看着那四张卷子。

“你这四科正常发挥。”

“真够得着。”

林川没说话。

够得着和考进去之间，还有最后一场真正的考试。

差别很大。

上午第二节。

陈海峰讲数学卷。

最后十分钟没有继续分析压轴题。

反而把三模班级成绩投到屏幕上。

“林川这次数学146。”

全班都知道了。

没人再像以前那样炸。

但不少人还是回头看了一眼。

陈海峰说道：“我不是让你们学他考146。”

“分数学不会。”

“我要说的是他这次前面只丢了一道选择。”

“而这道选择恰恰说明一个问题。”

他把那道题投出来。

“会做。”

“但答案不完整。”

“高考最后阶段最容易丢的就是这种分。”

“因为大家会的东西越来越多。”

“真正拉开差距的，反而是谁少错。”

他拿粉笔在黑板上写了四个字。

【会题做对】

“最后二十多天。”

“所有人都记住。”

“别天天想着再学十种新技巧。”

“先把会的守住。”

林川坐在

把这四个字也记进了自己的计划表。

中午。

学习小组照常。

只是现在大家讨论的内容和一个月前已经完全不同。

以前是不会。

现在更多是为什么丢分。

“我这题算错。”

“我化学条件漏了。”

“英语作文时态错。”

“数学少验一种情况。”

许明远拿着自己的三模数学卷过来。

143。

“最后这二十天，还组不组？”

林川看了一眼周围。

“组。”

“但改一下。”

“怎么改？”

“少讲新题。”

“专门查失误。”

赵凯点头。

“错题互相检查？”

“对。”

林川说道。

“尤其会做但丢分的。”

周鹏在旁边听完。

一拍桌子。

“这个我擅长。”

所有人一起看他。

他自己反应过来。

脸一黑。

“我的意思是，我这种错误多。”

罗浩笑得趴桌上。

教室里一阵笑声。

林川也笑了。

笑完以后。

他低头把自己三模四科真正需要处理的问题列在一张纸上。

数学：边界检查。

理综：化学概念精确度。

英语：保持，不加量。

语文：稳定。

最后一行。

【高考剩余：二十余天。】

三模647。

英语121。

数学146。

理综263。

一个多月前那些看起来最难补的窟窿，已经一个个填上。

接下来。

不再是追。

是守住。

然后等真正的高考。