第383章 师门（1/2）
第383章师门
赵伯琮自从入宫，很久没有睡得这么沉了。
耳畔的声音是陌生的，但熟悉的摇篮曲足以抚平他不安的心。
宦官欲言又止，被尚谨抬眸瞧了一眼，立刻闭上嘴，拿了被子过去帮忙盖在赵伯琮身上。
反正官家是要尚相公来与赵伯琮接触，又没说非要教书，还是不要触怒宰相比较好。
尚谨哼唱许久，到嗓子哑了才停下，宦官极其有眼力见地为他端上茶水，又在他面前摆了本《千字文》。
他腾出一只手，想要随意翻书，却险些惊动了赵伯琮，于是只好收回手轻拍，也收了把赵伯琮抱去床榻的想法。
待赵伯琮迷迷糊糊地醒过来时，还躺在他臂弯里，睁开眼便看见昏暗烛火映照下沉静的面庞。
他的目光落在揉眼睛的赵伯琮身上，用被子把人裹成了一个圆球。
“刚醒来容易着凉，我叫人备了衣物，先加衣。”
“好，夫子……”赵伯琮乖巧点头，艰难地站起来，话还没说完就懵了，“嗯？”
为什么自己只是眨了一下眼睛，被子就落在地上，外衣就披在身上了？
刚来不久的邵成章更为震惊，默默收回了原本要去帮忙的手。
明章的身体似乎比预想得更“强悍”？
听小宦官说，赵伯琮睡了将近一个时辰，明章怕吵醒赵伯琮，维持着跪坐怀抱的姿势，几乎没有动弹的时候。
尚谨替赵伯琮理了理发丝，笑道：“你随阿游一起，唤我先生吧。”
“先生。”赵伯琮喊完，不得不注意到旁边看起来比自己稍大几岁的陆游。
陆游的眼神在光线不好的大殿中显得格外幽怨。
他像往常一般在书房等先生，被告知先生留在宫中教导皇帝新收的养子，这才明白先生当初的话是什么意思。
好在先生让人来接他一同入宫，但是刚走进殿中，就发现先生在唱歌哄赵伯琮睡觉。
他都不知道先生会唱歌呢！
毕竟先生看起来就更适合安安静静地坐在书桌边看书作文，或是在朝堂上论遍群臣施政布策。
怎么看都不像是会唱歌的人。
尚谨看到陆游那副胡思乱想的模样，无奈地摇摇头，恰巧对上邵成章的视线。
于是他起身时故意踉跄了一下，同时被邵成章和陆游扶住。
他的确觉得身体发麻，但刚刚缓了一会儿也就好了，只不过不能显得太
“阿游困了吗？用不用我哄你睡？”他顺手摸了摸陆游的头。
陆游的脸噌的一下就红了，连连摆手：“不用！师弟是小孩子，我又不是！”
赵伯琮小心翼翼地抬头，这时才发现自己很用力地仰面也看不到尚谨的脸。
“师弟？”
他大约明白，夫子和师父，是有区别的。
“是，你可愿让我做你的老师？”尚谨蹲下身看着他。
“先生。”他点点头，又看向陆游，眼睛弯成月牙模样，“师兄。”
陆游故作严肃的脸顿时显露笑意。
好吧，多个师弟也挺好的。
邵成章将殿内的宦官都招呼了出去，免得打搅师徒三人。
殿门外，他低声警告：“什么该说什么不该说，你们自己清楚。”
“是。”
末了，他叹气。
他和明章，还真是越来越有“内外勾结”的样子了，但他不后悔。
*
出了皇宫，尚谨一把将陆游抱起来，笑着说：“什么大孩子小孩子的，不都是孩子吗？”
陆游也不扭捏了，直言道：“我这是学先生！”
“怎么就学我了？”
“爹娘说，先生少年老成，挑的起担子，叫我学你，以后早早报效家国。”
“你啊，小小年纪挑担子是什么好事吗？若天下太平，哪用得着孩子担负那么大的责任。”他拍了拍陆游的头，“莫说是及冠，便是再涨几岁，那担子也该一点点分给你们，哪有一股脑扔给你们的。”
他在太平之世长大，耳闻先辈英烈的事迹，是以身处乱世时，更想要争出太平盛世，哪怕是为此赴死也在所不惜。
虽然他来的朝代太早，到的时间晚了一些，但仍然可以为南宋许多人遮风避雨。
“但是现在不太平呀。”陆游琢磨片刻，兴冲冲地提议，“先生，等咱们收复了失地，回了开封，你再收一个弟子吧。”
“我们可以让他在天下太平的时候长大！”
他一怔，随即发出喟叹：“阿游……”
陆游说出这种话是自然而然，对尚谨的感怀毫无所觉，继续叽叽喳喳地畅想下一个师弟。
等回了家中，陆游的目光落在书房的架子上。
先生的书房里藏着许多秘密，比如眼前的置物架。
他家中也有相似的架子，但上面摆的都是瓷瓶珍宝，而先生的架子上都是紧闭的长木盒。
“很好奇？”
“嗯！”陆游用力地点头。
于是尚谨说：“挑一个看看吧。”
陆游三步并作两步，眨眼间就到了架子前，兴奋地指离门口最近的盒子。
这盒子很宽，看起来就与别的不同。
于是尚谨上前在木盒上飞快地按了几下，木盒便弹开了。
“！”陆游这才反应过来是个机关盒，难怪他根本找不到打开的关窍。
也不知道先生是从哪里买的，看着就很好玩。
他探头探脑地望去，发现木盒中躺着一把琵琶。
琵琶的面板上不是如今常见的花纹样式或绘图。
很奇特，他从来没有见过这样的画面。
苍茫的高山，阔远的瀚海，高耸的关隘，整装待发的骑兵，军旗上隐约写着字，但是在这个距离看不清。
他问道：“这是哪里？”
“敦煌，酒泉，张掖，玉门关，阳关，鸣沙山，死亡之海，无论是哪里，都是河西。”
这些地名在陆游脑袋里转了好几个弯，只觉陌生又熟悉。
这不就是先生给他讲的大汉故事，还有夫子那垒成山的唐诗里出现的地方吗？
再看那些骑兵，陆游又问：“是出征吗？”
“嗯，是归义军的重甲骑兵。”
是他的同袍，是他的赤心，是大唐的归义军。
尚谨珍重地将琵琶取出来，陆游才观察到背板上也刻了画，这个好认，应该与佛有关。
“背板上是敦煌莫高窟。”
陆游还没弄清归义军是什么，便有了新的疑惑，征战背面画这个吗？
尚谨看懂他疑惑的眼神，解释道：“敦煌人大都信佛。”
对制作这把琵琶的工匠来说，归义军杀的都是残害百姓的吐蕃人，自然会有神佛保佑。
陆游却更疑惑了，大宋没有河西，河西的琵琶，先生是怎么得到的呢？
尚谨继续道：“这是唐武宗时，敦煌最有名的琵琶匠，为归义军的一名将领所制。”
陆游若有所思地点头，原来是唐朝的啊，他还没怎么细读大唐的史书，或许以后就知晓了。
“这把琵琶叫什么？”
“戍声。戍守之戍，鼓声之声。”尚谨坐下，“是我最喜欢弹的琵琶。”
他竖抱琵琶，指尖一拨，音似戍边号角，声若战鼓穿云。
但他只弹了几个音调，并未成曲。
“先生还会弹琵琶？”陆游很是震惊。
他以为先生与琴更相配。
尚谨叹息：“是啊，以前我常弹戍声，自从来了这里，便再未弹过了。”
“为什么？”陆游不解地问。
“等何时朝廷上下团结抗敌，才有资格弹奏戍声。”他喃喃道。
戍声总会让他想起大唐的时候，那个一心收复失地的朝廷，那位雄心满怀的皇帝，那些殊途同归的好友。
两相对比之下，他不愿再弹戍声。
“先生，会有那么一天的，对吗？”
他眸中略过光亮，喃喃道：“不会远了。”
*
宦官们告诉赵构，尚谨去了之后先是与赵伯琮熟悉了一会儿，便开始教授《千字文》，都是公事公办。
翌日，赵构向尚谨询问赵伯琮如何。
“他是个很乖巧，也颇有天资的孩子。”尚谨回答的同时也反问，“官家是怎么想起让我去的？”
“你看人准，都说三岁看大，自是要让你看看的。”赵构一向对自己的眼光很有信心，但是又忍不住怀疑自己是不是真的有问题。
每每他同意儿尚谨不赞成的，结果总是把他气得七窍生烟。
尚谨面上带着得到夸赞和信任后浅浅的笑意：“其实也不是看人准，只是看得出，谁对大宋忠心，谁对官家赤诚。”
他看向皇帝的眼神永远真挚热烈，叫人看不出半分虚情假意。
“都说严师出高徒，我毕竟没有太多时间教导督促他，不如请几位名师吧。”
“你可有推荐？”赵构如今已经习惯了不管是否采纳都要听一听尚谨的意见。
“臣幼时也曾拜会过许多名师，只是他们如今都被伪朝扣押。”
其实更多人是像辛氏那般，家中根基在故乡，走不了的。
他当然不会直说原因，而是用“扣押”二字。
“不过臣当年来东南求医之余，也曾请教求学，对某人印象颇深。”
“谁？”赵构一直知道尚谨人脉广，别说文人墨客，三教九流地人都认识一点。
“毛德昭。”他推荐的是陆游的夫子。
为了不显得刻意，他故意以玩笑的口吻勾起赵构的兴趣。
“他可严格了，当年我来东南，曾经拜会，他把我批得一无是处，说我这个神童不知是哪里得来的。”
“若非我尊师重道，身子又不好，定要当场与他拌嘴的。”
赵构颇为讶异：“毛德昭竟然连你都瞧不上？”
要知道尚谨可是赵佶选中的神童，还赐了进士出身。
他自己的爹他自己清楚，当皇帝不怎么样，但论才华没多少人比得上，挑中的人至少不会在学识上有什么问题。
更别说尚谨可是人尽皆知的天才，怎么能被贬得一无是处。
尚谨笑着摇头：“毕竟稚子年幼，又担负盛名，在毛德昭的眼中，我不够好也实属正常。”
其实毛德昭是真的喜欢讥讽人，他当时确实有一处错误，被嘲讽也不奇怪。
毕竟他的很多知识来自过去和未来，与大宋的某些细节还是有差别的。
“他素有严名，不会因赵伯琮是官家的养子就放纵，很适合。”
赵构表示还要考虑，这么一位严师是否合适还未可知，别教着教着把孩子打压得唯唯诺诺的。
而尚谨要的可不止是为赵伯琮挑选夫子，而是要让赵伯琮的身边多些自己人。
师兄师弟当然要一起上学了，这事说难也难，说简单更是简单。
“官家，还有一事。”他提起藏书之事，“内府已经好几回说皇宫藏书缺乏，恐不能很好地教导宗室子弟，只是先前忙着抗金，没把这事放到前面。”
赵构微微皱眉，哪有功夫解决这事，内府也太不懂事了。
而对尚谨来说，这件事完全可以利用。
他提出解决之法：“其实这事要办，再简单不过了。”
“众人皆知，绍兴府藏书丰厚，陆氏、石氏、诸葛氏皆是大家。陆宰如今是临安知府，定会更加尽心尽力。”
“可也不宜花费过多，毕竟一切以战事为主，让内府去挑必须的出来，若真是把那几万卷都给抄录，还不知要花多少。”
赵构对尚谨的贴心十分满意，又嘱咐他：“交给你去办，但也别太费心费力，你的重心该在政事上。”
不是赵构不重视藏书，而是时局如此，不希望尚谨分心。
“臣都明白。”
*
如今为赵伯琮动心思的人不少，张婕妤张缨铃亦是其中之一。
既做了养母，她定是要负责的。
得知赵构为赵伯琮寻的老师竟是尚谨，她难抑惊喜。
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